Description du poste
Informations générales
Concours interne CNRS : concours n° 626
BAP : F – Culture, communication, production et diffusion des savoirs
Affectation : OpenEdition Center, Marseille
Mission
Le·la chargé·e d’ingénierie pédagogique devra développer les outils, supports
et parcours de l’offre de formation d’OpenEdition, en collaboration avec les
experts métier de l’unité.
Activités
Recueillir et documenter les usages et les besoins des utilisateurs des plateformes d’OpenEdition en vue de définir une offre de formation pérenne et collaborative
Concevoir une offre de formations multimodale visant à renforcer durablement les savoir-faire des utilisateurs
Elaborer les cahiers des charges fonctionnels pour les dispositifs et ressources de formation
Produire des contenus pédagogiques multimédia facilitant l’appropriation des savoirs et savoir-faire à distance et notamment la production de tutoriels audio ou vidéo, en français et et en anglais
Contribuer à l’intégration du multilinguisme dans l’offre de formations;
Piloter la mise en œuvre de formations sur Moodle en collaboration avec les formateurs et formatrices d’OpenEdition
Accompagner les formateurs, formatrices et expert·es métier dans l’animation de dispositifs de formation hybride
Développer une offre de formation interne pour renforcer les compétences des agent·es.
Compétences
Savoirs
Connaissance approfondie des techniques de médiatisation de contenus pédagogiques et des normes associées
Connaissance et utilisation de systèmes de gestion des apprentissages (Learning Management System)
Connaissances des outils E Learning associés à l’IA et plus largement aux technologies du web de données
Connaissances générales des portails documentaires, bibliothèques numériques, plateformes collaboratives dans le domaine de la formation
Connaissance et utilisation d’outils auteur (H5P, Camtasia, Articulate)
Maîtrise des technologies de production audiovisuelle et multimédia
Normes, standards et technologies du web et du multimédia
Textes législatifs et réglementaires du domaine, notamment droit d’auteur et licences libres
Maîtrise de l’expression écrite et orale en français
Anglais : C1
Savoir-faire
Coordonner et animer des activités de formation à des outils numériques
Piloter un projet
Accompagner les changements
Utiliser les outils de partage numérique et de travail collaboratif
Concevoir des supports pédagogiques multimédias
Savoir-être :
Sens de l’initiative
Goût du travail en équipe
Capacité d’adaptation
Capacité d’écoute et de pédagogie
Contexte
OpenEdition, infrastructure nationale de recherche, développe 4 plateformes OpenEdition Journals, OpenEdition Books, Hypothèses, Calenda qui comptent plusieurs milliers de contributeurs et contributrices.
Le poste se situe au sein du service Formation dans une équipe de 4 personnes.
Il travaille quotidiennement en français et anglais.
Dans un contexte d’harmonisation des pratiques et de développement international, il·elle travaille avec tous les services pour développer des formations adaptées à nos communautés.
OpenEdition Center est une unité d’appui et de recherche portée par le CNRS, Aix-Marseille Université, l’EHESS et l’Université d’Avignon.
Infrastructure nationale de recherche depuis 2016, elle inscrit son action dans le cadre du Plan national pour la science ouverte.
En 2024, les plateformes d’OpenEdition ont reçu plus de 8,5 millions de visites mensuelles.
Des milliers de contributeurs et contributrices, en France et dans le monde, éditent et publient du contenu sur ces plateformes.
L’équipe d’OpenEdition est composée d’une soixantaine de personnes.
Le poste est positionné au sein du secteur éditorial, constitué d’une équipe d’une vingtaine de personnes, répartie en quatre services.
Le service formation est constitué de 4 personnes et il accompagne tous les ans des centaines de personnes qui sont formés à l’usage de nos ressources et outils.
Ces formations sont dispensées en présentiel, à distance ou en multimodal.
Sous la responsabilité de la responsable du service formations, le·la chargé·e d’ingénierie pédagogique aura en charge l’évolution de l’offre de formation en termes d’outils et de supports de formation, et du déploiement d’un parcours de formation hybride adapté aux besoins de nos différentes communautés.
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OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
OpenEdition team (19 janvier 2026).
Concours interne : OpenEdition recrute un·e ingénieur·e pour l’enseignement numérique.
L’Édition électronique ouverte.
Consulté le 19 janvier 2026 à l’adresse https://leo.hypotheses.org/24775
Avantages:
• Programme de formation
