Offre d'emploi STAGE GÉOMATIQUE H/F

Alternance
RH / Formation / Fiscalité
Mairie de Villeneuve d'Ascq
Villeneuve-d'Ascq, France

Description du poste

Ville verte et innovante Villeneuve d'Ascq cultive sa spécificité au cœur de la Métropole européenne de Lille (Mel).. Verte : la chaîne des lacs et le parc du Héron s'étendent sur 225 ha, de nombreuses terres agricoles ont été préservées. Innovante : pôle universitaire et de recherche majeur, elle accueille deux campus, des grandes écoles et de nombreuses entreprises. Métropolitaine : elle est un acteur majeur du territoire grâce à ses équipements et à ses partenaires (musée du LAM, stade Pierre-Mauroy, parc archéologique Asnapio, scène nationale de la Rose des Vents...). Face aux défis écologiques, Villeneuve d'Ascq s'affirme aujourd'hui en "Ville nature et nourricière". Quelques chiffres : 63 000 habitants, 45 000 étudiants et enseignants-chercheurs, 55 000 emplois, 1400 agents municipaux Ville verte et innovante, Villeneuve d'Ascq cultive sa spécificité au cœur de la Métropole européenne de Lille (MEL). - Verte : la chaîne des lacs et le parc du Héron s’étendent sur 225 hectares, et de nombreuses terres agricoles ont été préservées. - Innovante : pôle universitaire et de recherche majeur, la ville accueille deux campus, plusieurs grandes écoles et de nombreuses entreprises. - Métropolitaine : acteur incontournable du territoire, elle se distingue par ses équipements et ses partenaires (musée du LaM, stade Pierre-Mauroy, parc archéologique Asnapio, scène nationale de la Rose des Vents...). Face aux défis écologiques, Villeneuve d'Ascq affirme aujourd’hui son ambition de devenir une « Ville nature et nourricière ». Quelques chiffres clés : - 63 000 habitants, - 45 000 étudiants et enseignants-chercheurs, - 55 000 emplois, - 1 400 agents municipaux. Dans ce contexte de ville verte, nous souhaitons dynamiser la gestion de nos espaces verts en les intégrant dans notre SIG, puis en développant des outils numériques pour en faciliter le suivi et l’entretien. Le stage d’une durée de 6 mois débutera par l’intégration de notre catalogue d’espaces verts (actuellement au format papier) dans notre SIG.

Certaines fiches étant obsolètes, un travail d’actualisation sera nécessaire. Une fois cette étape réalisée, vous mettrez en place des outils permettant la consultation et l’actualisation des données relatives aux espaces verts.

Les principales missions seront les suivantes : - Conception de la base de données : modéliser la base en fonction des informations présentes dans le catalogue et des besoins liés à la gestion des espaces verts (équipements, interventions, plantations, etc.) ; - Mise en place d’un projet QGIS pour la consultation et la mise à jour des données (PyQGIS, formulaires, analyses thématiques) ; - Configuration d’un projet QField pour la consultation et la mise à jour sur le terrain (avec possibilité d’utiliser QFieldCloud).

Une interface web est envisagée à terme, mais le projet QField constituera une première étape plus rapide à déployer ; - Développement d’une application web pour optimiser la saisie et le suivi des interventions (tableau de bord, rappels, indicateurs, etc.) ; - Formation des agents municipaux à l’utilisation des différents outils ; - Analyse des données intégrées, par exemple : o comparaison des surfaces ou linéaires d’espaces verts (méthode initiale inconnue vs.

calcul SIG), o identification des zones ayant évolué, avec description des changements, o typologie des espaces verts, o suivi de la dynamique de la collectivité ; - Mise en place d’un suivi par télédétection afin d’évaluer l’apport de cette méthode sur le territoire.

Par exemple, en exploitant les données aériennes de la MEL ou de DINAMIS pour localiser et suivre les espaces verts, ainsi que les données LiDAR de la MEL pour affiner les informations sur les arbres (dénombrement, hauteur, emprise, etc.). La personne retenue sera rattachée au géomaticien de la commune, au sein de la Direction des Systèmes d’Information.

Vous travaillerez également en lien avec l’ensemble des services municipaux, ce qui vous permettra d’aborder une grande diversité thématique. En fonction de l’avancement sur le sujet principal et de vos centres d’intérêt, vous pourrez également : Produire des projets QGIS pour la saisie et la consultation des données des services (QGIS, PyQGIS, QField, PostgreSQL) ; Développer des interfaces web pour la saisie et la consultation des données (Python : Django, Streamlit ; JavaScript : Leaflet, OpenLayers) ; Recenser les données spatiales gérées par les services et les accompagner dans leur structuration afin d’en faciliter l’utilisation et la mise à jour ; Configurer la publication des données ouvertes, par exemple en créant des styles adaptés pour le GeoServer qui les héberge ; Configurer les WebSIG internes (mviewer, MapStore2) ; Saisir et structurer les métadonnées (GeoNetwork) ; Automatiser certaines actions et traitements de données (Python, SQL). Étudiant.e de niveau Master en géomatique avec les compétences techniques suivantes : QGIS PostgreSQL/PostGIS Python (Django, Streamlit) Javascript (Leaflet, OpenLayers) GeoServer Compte-tenu de la phase d’intégration des données, de la rigueur, patience et autonomie seront requises. Jours travaillés et horaires spécifiques : du lundi au vendredi Sa situation géographique Idéalement placée, la mairie est accessible en transports en commun ( station de métro à 1mn, gare de Villeneuve d’Ascq à proximité, gares Lille Flandres et Lille Europe à 13 minutes de métro, nombreuses lignes de bus , en voiture (proche des sorties d'autoroutes), possibilité de garage à vélos sécurisé pour les agents se déplaçant en vélo, parking gratuit à proximité.

Villeneuve d’Ascq développe en direction des personnes en situation de handicap une politique ambitieuse d’accueil et d’accès à ses emplois. Avantages:
• Parking gratuit
• Transports en commun à proximité
Durée
Non renseignée
Localisation
Aucun département indiqué - Villeneuve-d'Ascq, France
Niveau souhaité :
Secteur :
RH / Formation / Fiscalité
Type de contrat :
Contrat d'apprentissage

Expérience requise :
Compétences requises :
Non renseigné
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